『教育科学国語教育No.882』(明治図書)に小林康宏教授の論文「中学校『言葉による見方・考え方』を鍛える学習課題のつくり方」が掲載されました。現行学習指導要領が求める資質・能力の軸となる「見方・考え方」を働かせ、獲得するための授業づくりにおける学習課題の在り方に関し、教科書教材を取り上げ、具体的に書かれています。対象は中学校の先生方ですが、基本的な考え方は小学校も同じです。
2023.05.09
研究者情報
『教育科学国語教育No.882』(明治図書)に小林康宏教授の論文「中学校『言葉による見方・考え方』を鍛える学習課題のつくり方」が掲載されました。現行学習指導要領が求める資質・能力の軸となる「見方・考え方」を働かせ、獲得するための授業づくりにおける学習課題の在り方に関し、教科書教材を取り上げ、具体的に書かれています。対象は中学校の先生方ですが、基本的な考え方は小学校も同じです。
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